9. 5. közös projekt – A „Csomagolásmentes uzsonna” kihívás

Rövid leírás

Ez a projekt a 12. fenntartható fejlődési célra (SDG 12) – felelős fogyasztás és termelés – összpontosít, és az osztálytermet laboratóriummá alakítja. Az első héten a tanulók „kutatócsoportokban” dolgoznak, és megszámolják, hány műanyag csomagolás van az uzsonnásdobozukban. Az osztályterem falára nagy, színes oszlopdiagramot készítenek, és figyelik a „Műanyaghegy” növekedését.

A második héten kezdődik az együttműködés: a tanulók a családjukkal és az iskolai menzával közösen „csomagolásmentes uzsonnákat” keresnek – műanyag nélküli ételeket, például banánt, narancsot vagy újrahasználható dobozban vitt gabonás kekszet. A cél az, hogy péntekig közös erővel a lehető legkisebbre csökkentsék a „Műanyaghegy” diagramot. A projekt egy „Csomagolásmentes uzsonnapiknikkel” zárul, amelyen megünneplik, mennyi hulladékot takarított meg a közösség csapatmunkával.

Tanulási célok

• Adatgyűjtés: egyszerű számítások és grafikonok gyakorlása, hogy láthatóvá váljon szokásaink hatása.

• Csapatmunka: együttműködés a szülőkkel és a menza dolgozóival az uzsonnázási szokások megváltoztatása érdekében.

• Problémamegoldás: kreatív módok keresése arra, hogyan lehet úgy étkezni, hogy ne keletkezzen „örök hulladék”.

Formátum / forrás linkje

„Forrás: Útmutató – Műanyagmentes iskolák”

Javasolt felhasználás

• Legjobban a „Zöld hét” vagy a környezetvédelmi hónap idején használható.

• Ha az osztálynak sikerül a felére csökkentenie a műanyaghulladékot, jutalmul vegyenek részt egy közös magültetésen.