Tananyag
1. Bevezetés
1.1. Célok és tanulási eredmények
A modul céljai:
A projekt egyik célja, hogy összekapcsolja az ENSZ 17 fenntartható fejlődési célját az Európai Unió alapvető értékeivel és identitásával. A kézikönyv gyakorlati útmutatót kíván adni a tanároknak ahhoz, hogy a tanórai tanulást valós kihívásokhoz kössék, és felkészítsék a tanulókat a felelős, aktív állampolgárságra egy fenntartható és befogadó Európában.
A modul azt vizsgálja, hogyan tükrözik a 17 SDG az EU alapelveit, például az egységet, az együttműködést, a szolidaritást, az emberi méltóság tiszteletét, az egyenlőséget és az emberi jogokat. A tanároknak és az oktatásnak kulcsszerepük van abban, hogy a fiatalok kompetenciái fejlődjenek és tanulási folyamatokat sajátítsanak el, hogy az SDG-k beépüljenek a tanításba, hogy erősödjön a kritikai gondolkodás és az együttműködés, valamint hogy a tanulók aktívan bekapcsolódjanak (tevékenység általi tanulás) (European Commission 2022).
A modul tanulási céljai:
A modul elvégzése után a tanárok, később pedig a tanulók képesek lesznek:
- A fenntartható fejlődési célok (SDG-k) megértése és az uniós folyamatokkal való kapcsolatuk felismerése: a tanulók megismerik a 17 SDG meghatározását, azt, hogyan épülnek egymásra, és mi a globális jelentőségük, valamint kritikusan megvizsgálják, hogyan illeszkednek az olyan uniós stratégiákba, mint az európai zöld megállapodás.
- Az alapvető európai értékek beépítése a fenntarthatósági cselekvésbe: a bemutatott példák segítségével a tanárok képesek lesznek arra ösztönözni a tanulókat, hogy a szolidaritást és a közös felelősséget összekapcsolják a klímavédelemmel és a környezeti kihívásokkal, a GreenComp (a fenntarthatósági kompetenciák európai kerete) értékeivel összhangban (GreenComp 2022).
- Aktív, projektalapú pedagógiai módszerek alkalmazása: a tanárok a problémaalapú tanulás (PBL), digitális eszközök és az élő labor (living lab) módszereinek segítségével fejlesztik leendő tanulóik aktív állampolgári kompetenciáit.
- Az aktív európai és globális állampolgárság fejlesztése: a tanulók elsajátítják azokat az alapvető készségeket (például rendszerszemléletű gondolkodás, értékorientáció, együttműködés), amelyek ahhoz szükségesek, hogy aktív, felelős polgárként hozzájáruljanak egy igazságos, befogadó és klímatudatos Európához.
- Közösségi partnerségek kialakítása és az eredmények értékelése: a modul útmutatást ad a helyi partnerekkel (önkormányzatokkal, civil szervezetekkel) való együttműködéshez, valamint az SDG-projektek hatásának nyomon követésére és értékelésére szolgáló átfogó stratégiák megvalósításához.
- Az Európában zajló természeti és társadalmi folyamatok kritikus elemzése.