Tantermi tevékenységek: 3. tantermi tevékenység: Esettanulmány az EU bővítéséről

3. 3. tantermi tevékenység: Esettanulmány az EU bővítéséről

A tevékenység címe: Esettanulmány az EU bővítéséről
Tanulási célok	A tanulók képesek lesznek: elmagyarázzák, milyen módokon hathat az európai bővítés az új és a jelenlegi tagállamokra összehasonlítani és megkülönböztetni az európai bővítés és az európai integráció fogalmát
Kapcsolódás az uniós értékekhez és identitáshoz	Jogállamiság, szolidaritás, összetartozás
Korcsoport / szint	Felső tagozat (10–12 év) / alsó középfok (13–15 év)
Előzetes tudás / előfeltételek	A tanulóknak már ismerniük kell az európai bővítés és az európai integráció fogalmát
Időtartam	15 perc
Csoportméret és csoportalakítás	A tanulók dolgozhatnak önállóan vagy csapatokban Ezt egy közös osztálybeszélgetés követi
Helyszín	A tanulók először önállóan, majd egész osztályként dolgoznak
Eszközök és források	Nyomtatott esettanulmány-szöveg és kérdések az egyéni gondolkodáshoz a közös osztálybeszélgetés előtt
Leírás
Miután a tanulók megismerték az uniós integrációt és bővítést, ez a tevékenység segíthet nekik jobban elgondolkodni azon, milyen lehetőségekkel és kihívásokkal jár az EU bővítése, és megbeszélni ezeket. Először adjunk időt a tanulóknak, hogy önállóan elolvassák a szöveget, vagy csoportokban gondolkodjanak, beszélgessenek, és válaszoljanak a kérdésekre. Ezután az esettanulmány alkalmat ad arra, hogy az osztályban párbeszéd alakuljon ki az EU bővítéséről. Ha csoportos feladatról van szó, a csapatok kapjanak időt a kérdések megbeszélésére, mielőtt sor kerül a közös osztálybeszélgetésre. Az esettanulmány anyaga kinyomtatható és kiosztható a tanulóknak önálló vagy csapatmunkához. Az anyag a kézikönyv mellékletében található.
Értékelés
Fejlesztő értékelés	A tanár figyelemmel kíséri a tanulók válaszait, miután feldolgozták az anyagot, és visszajelzést ad: kijavítja a téves elképzeléseket, vagy arra kéri a tanulókat, hogy egészítsék ki a válaszaikat további információkkal, és elemezzék azokat alaposabban.
Tanuló Önértékelés	Mivel a tanulók önállóan dolgoznak és jegyzeteket készítenek a legfontosabb kérdésekről, lehetőségük van végiggondolni, mit tudnak.
Társértékelés	A tanulók egymásnak is adhatnak visszajelzést, miközben az osztályban beszélgetnek és megosztják egymással a gondolataikat.
Dokumentálás, bizonyítékok és további lépések
Tanári reflexió
Mi működött jól, és miért? Min változtatnék legközelebb? A tanulás bizonyítékai (teljesültek-e a sikerkritériumok?) Befogadás és jóllét: kiket sikerült (nem sikerült) elérni?

3. tevékenység: Nyomtatott esettanulmány-szöveg és kérdések

Olvasd el az alábbi szöveget és kérdéseket! Készíts néhány jegyzetet, hogy röviden válaszolni tudj a kérdésekre az ezt követő osztálybeszélgetésben.

Horvátország csatlakozik az EU-hoz

Horvátország az Európai Unió egyik legújabb tagja. Sok évnyi politikai és gazdasági változás után Horvátország 2013. július 1-jén hivatalosan is csatlakozott az EU-hoz. Mielőtt taggá vált, Horvátországnak bizonyítania kellett, hogy tiszteletben tartja a demokráciát, az emberi jogokat és a jogállamiságot. Gazdaságát, jogrendszerét és intézményeit is az uniós követelményekhez kellett igazítania.

Az uniós csatlakozás sok előnnyel járt Horvátország számára. Polgárai jogot kaptak arra, hogy szabadabban utazzanak, tanuljanak és dolgozzanak más uniós országokban. Az ország hozzáférést kapott az uniós forrásokhoz is, amelyekből fejlesztéseket, utakat, iskolákat és más projekteket finanszírozhat. Ugyanakkor Horvátország egy nagyobb közösség része lett, amely a nemzetek közötti békét és együttműködést segíti. Egyesek szerint azonban az uniós csatlakozás kihívásokat is hozott az ország számára.

Kérdések

Milyen, az órán tanult fogalom kapcsolódik ahhoz, amiről a szöveg szól? Hogyan nevezzük azt, amikor egy ország csatlakozik az EU-hoz?
Milyen lépéseket kellett megtennie Horvátországnak az uniós csatlakozás előtt, és miért?
Milyen előnyei vannak egy országnak, ha az EU tagja lesz?
Szerinted milyen kihívásokkal járhat az uniós tagság?
Szerinted hogyan lehet megoldani ezeket a kihívásokat?
Szerinted az uniós csatlakozás segíti vagy korlátozza egy ország függetlenségét? Miért?