1. Bevezetés

1.2. Tanulási célok

Ez a kézikönyv az EU kihívásaival foglalkozik. A kézikönyv feldolgozása után a tanulók képesek lesznek:

●      megnevezni az EU legfontosabb kihívásait;

●      megérteni e kihívások néhány okát;

●      megismerni ezeknek az uniós kihívásoknak az iskolai és regionális eseteit, példáit;

●      felismerni, milyen gyakorlati lépésekkel lehet fellépni e kihívások ellen a mindennapi életben;

●      kritikusan megvitatni, hogyan lehet kezelni ezeket a kihívásokat;

kritikusan gondolkodni a vitákban, és valós problémákat megoldani az osztály projektjeiben.