Zusätzliche Materialien

Kurzbeschreibung

In diesem Projekt lernen die Schüler*innen das Europäische Kulturerbe-Siegel kennen und verstehen, wie die Vielfalt des Kulturerbes Europa bereichert. In Gruppen recherchieren sie zu verschiedenen Orten in der EU und untersuchen die Geschichte, Kultur und Traditionen jedes Ortes und was er für die Menschen vor Ort bedeutet. 

Jede*r Schüler*in oder jede Gruppe beschäftigt sich mit zwei bestimmten Orten:

- einem Ort aus dem eigenen Land, der mit der eigenen Kultur zu tun hat;

- einem Ort aus einem anderen Mitgliedstaat, um die Vielfalt Europas zu entdecken und darüber nachzudenken. 

Die Schüler*innen erkunden, welche kulturelle Bedeutung, welche Traditionen und welche gesellschaftliche Bedeutung jeder Ort hat, ohne die beiden miteinander zu vergleichen. So können sie darüber nachdenken, wie verschiedene Kulturen zu dem Netz von Identitäten beitragen, das in der Europäischen Union zusammenkommt und durch gemeinsame Werte zusammengehalten wird.  

Die Übung hilft zu verstehen, wie Kulturerbe und Bürgerschaft zusammenhängen. Sie zeigt, wie die Mitgliedstaaten gemeinsam eine vielfältige europäische Identität aufbauen und wie kulturelle Projekte und die Zusammenarbeit zwischen Ländern die Union stärken. 

Lernziele

- Die Vielfalt des europäischen Kulturerbes entdecken und die Rolle jedes Mitgliedstaats beim Aufbau des Netzes von Identitäten erkennen, das in der Europäischen Union zusammenkommt;

- Erste Fragen zu Identität, Vielfalt und der Bedeutung von Kulturerbe anregen;

- Über das Zusammenleben und die Zusammenarbeit verschiedener Traditionen und Gemeinschaften nachdenken und dabei das Motto „In Vielfalt geeint“ in den Mittelpunkt stellen.

Format/Link zur Quelle

European Heritage Hub

Empfohlener Einsatz

- Das Europäische Kulturerbe-Siegel vorstellen und kurz erklären, wozu es da ist und was „Kulturerbe“ auf verschiedenen Ebenen bedeutet; 

- Die Schüler*innen einladen, die Plattform „European Heritage Hub“ zu erkunden und über diese Fragen nachzudenken: Wie trägt dieses Kulturerbe zu einer vielfältigen europäischen Identität bei? Wie können die Traditionen verschiedener Länder nebeneinander bestehen und die Europäische Union bereichern?

- Die Ideen aus den Gruppen teilen und besprechen.