4. Sınıf Etkinliği 4: AB sorunları üzerine örnek olay incelemesi!

Etkinlik Başlığı: AB sorunları üzerine örnek olay incelemesi!

Öğrenme Hedefleri

Öğrenciler bir AB sorununa dair pek çok örneği öğrenebilecek.

AB Değerleri ve Kimliği Bağlantısı

Hukukun üstünlüğü, gezegenin korunması

Yaş/Düzey

İlkokul son sınıflar (10-12) / Ortaokul (13-15)

Ön Bilgi/Gereklilikler

Öğrenciler Avrupa genişlemesi ve bütünleşmesi kavramlarını daha önce öğrenmiş olmalı

Süre

30 dakika

Grup Büyüklüğü ve Gruplama

Öğrenciler tek başına ya da ekip hâlinde çalışabilir

Ardından tüm sınıfın katıldığı bir sohbet yapılır

Ortam

Öğrenciler önce tek başına, sonra tüm sınıfla birlikte çalışır

Malzemeler ve Kaynaklar

Tüm sınıfın sohbetinden önce bireysel düşünme için basılı örnek olay metinleri ve sorular

Erişilebilirlik ve Kapsayıcılık

Konu; metin, video, görsel gibi birçok farklı yolla sunulur.

Açıklama


Öğrenciler bir AB sorununu öğrendikten sonra, bu sorunu daha iyi kavramak için gruplar hâlinde örnek olayları inceleme fırsatı bulacak.

Öğretmen tahtaya üç soru yazacak ve her ekip ya da öğrenci, materyalle çalıştıktan sonra bu soruları yanıtlayacak.

Örneğin öğretmen sınıfla İklim Değişikliği ve Yeşil Dönüşüm konusunu ele alıyorsa, çocuklar iklim değişikliğinin farklı örnekleri hakkında videolar izleyebilir ve metinler okuyabilir.

Çocuklar küçük gruplar hâlinde ya da tek başlarına çalışabilir, iklim değişikliğiyle ilgili örnekleri ve olayları okuyabilir.

Ardından öğrenciler soruları yanıtlar. Son olarak konu ve sorular sınıfça birlikte değerlendirilir.

Değerlendirme

Ders Boyunca Gözlem


Öğretmenler öğrencilerin yanıtlarını izleyecek, yanlış anlaşılmaları düzelterek ya da yanıtları geliştirerek geri bildirim verecek. Son sınıf sohbetinde öğretmen, öğrencilerin katılımını ve örnek olayı ile AB sorununu genel olarak ne kadar kavradığını değerlendirecek.

Öğrenci

Öz Değerlendirme


Öğrenciler tek başına ya da gruplar hâlinde çalışırken, materyali ve inceledikleri AB sorununu ne kadar anladıkları üzerine düşünme fırsatı bulur.

Akran Geri Bildirimi

Öğrenciler sınıfta konuşup fikir alışverişi yaptıkça akran geri bildirimi verilebilir.

Belgeleme, Kanıt ve Sonraki Adımlar

Öğretmen Değerlendirmesi

Ne iyi gitti ve neden?

Bir dahaki sefere neyi değiştirirdim?

Öğrenme kanıtları (başarı ölçütleri karşılandı mı?)

Kapsayıcılık ve iyi olma hâli: kime ulaşıldı, kime ulaşılamadı?