Σχέδια Μαθήματος

Τίτλος μαθήματος:
Ευρωπαϊκή Νεολαία για τη Δράση για το Κλίμα

Λογιστική

Διάρκεια: 60 λεπτά

 Τάξη: 12–17 ετών

Μαθησιακοί στόχοι

-Οι μαθητές κατανοούν την κλιματική αλλαγή ως παγκόσμια και ευρωπαϊκή πρόκληση.

-Οι μαθητές αναγνωρίζουν πώς η δράση για το κλίμα υποστηρίζει τις αξίες της ΕΕ (αλληλεγγύη, βιωσιμότητα, ευθύνη).

-Οι μαθητές διερευνούν τον κοινωνικό ακτιβισμό των νέων κατά της κλιματικής αλλαγής.

-Οι μαθητές συνεργάζονται για να δημιουργήσουν μίνι-αφίσες που προωθούν τη δράση για το κλίμα σε επίπεδο σχολείου ή κοινότητας.

Κριτήρια επιτυχίας

Οι μαθητές μπορούν:

Να εξηγήσουν τι είναι η κλιματική αλλαγή

Να αναφέρουν τουλάχιστον δύο επιπτώσεις στην Ευρώπη

Να περιγράψουν ένα παράδειγμα ακτιβισμού των νέων στην Ευρώπη

Να δημιουργήσουν μια αποτελεσματική μίνι-αφίσα για τη δράση για το κλίμα

Να προτείνουν τουλάχιστον μία ρεαλιστική δράση που μπορούν να αναλάβουν

Βασικό περιεχόμενο και πόροι

 Τι είναι η κλιματική αλλαγή;

Επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής στην Ευρώπη (καύσωνες, πλημμύρες, πυρκαγιές)

Δράση της ΕΕ για το κλίμα (Πράσινη Συμφωνία της ΕΕ)

Μελέτες περιπτώσεων για τον ακτιβισμό των νέων

Υλικό για αφίσες

Μέθοδοι & Ομαδοποίηση

 Μάθηση βασισμένη στην έρευνα

 Συνεργατική δημιουργική εργασία

 Οπτική έκφραση

 Περιήγηση στη γκαλερί

 Αναστοχασμός

Περιγραφή

1. Εισαγωγή

Διάρκεια: 10’

Σύντομο βίντεο για την κλιματική αλλαγή στην Ευρώπη

Προθέρμανση: «Πώς επηρεάζει η κλιματική αλλαγή τη ζωή μας;»

Σύνδεση του θέματος με την ταυτότητα της ΕΕ: βιωσιμότητα + συνεργασία.

2. Παρουσίαση/Έρευνα

Διάρκεια: 10-12’

Μικρή παρουσίαση: Τι προκαλεί την κλιματική αλλαγή;

Δείξτε 2–3 παραδείγματα νεανικού ακτιβισμού στην Ευρώπη.

Ομαδικός καταιγισμός ιδεών: «Ποιο κλιματικό ζήτημα μας απασχολεί περισσότερο;»

3. Εφαρμογή/Πρακτική

Διάρκεια: 20-25 λεπτά

Κύρια δραστηριότητα: Μίνι-αφίσα για τον ακτιβισμό για το κλίμα
Κάθε αφίσα πρέπει να περιλαμβάνει:

1. Κλιματικό ζήτημα (π.χ. πλαστικά, χρήση ενέργειας, εκπομπές CO₂)

2. Γιατί αυτό έχει σημασία για την Ευρώπη

3. Μία προτεινόμενη δράση των νέων

4. Σλόγκαν (π.χ. «Προστατέψτε το μέλλον μας», «Η Ευρώπη για ένα πιο πράσινο αύριο»)

5. Εικόνες, χρώματα, εικονίδια

4. Εξατομίκευση και ενσωμάτωση

Διάρκεια: 10’

Οι μαθητές προσθέτουν μια προσωπική δέσμευση για το κλίμα.

Προχωρημένη επέκταση: σύνδεση της ιδέας της αφίσας με τους στόχους της Πράσινης Συμφωνίας της ΕΕ

5. Ανασκόπηση & Αξιολόγηση

Διάρκεια: 10-12’

Περιήγηση στη γκαλερί με ανατροφοδότηση από τους συμμαθητές

Ερωτηματολόγιο εξόδου: «Μια δράση που θα κάνω σήμερα».

Αξιολόγηση

 Ποιότητα και μήνυμα της αφίσας

 Συμμετοχή και συνεργασία

 Αναστοχασμός και δελτία εξόδου

Διαφοροποίηση και ένταξη

 Οπτικά βοηθήματα

 Οδηγίες βήμα προς βήμα

 Ομάδες μεικτών ικανοτήτων

 Φύλλα επιπλέον υποστήριξης

 Δυνατότητα ψηφιακού σχεδιασμού

Εργασία για το σπίτι / Επέκταση (προαιρετικά)

 Συνέντευξη με ένα μέλος της οικογένειας σχετικά με τις δράσεις για το κλίμα

 Δημιουργία ψηφιακής έκδοσης της αφίσας

 Ερευνήστε ένα πρόγραμμα της ΕΕ για το κλίμα

Σημειώσεις / Συμβουλές /  Σκέψεις

 Ενθάρρυνση απλών, εφαρμόσιμων ιδεών

 Προσφέρετε αφίσες ως παραδείγματα για έμπνευση

 Διατηρήστε μια δημιουργική και ενδυναμωτική ατμόσφαιρα