Εκτύπωση αυτού του κεφαλαίουΕκτύπωση αυτού του κεφαλαίου

Υλικό

6. Ομαδικό πρότζεκτ 2: Ψηφιακό και τεχνολογικό χάσμα

Οι μαθητές οργανώνουν ένα εισαγωγικό μάθημα για ηλικιωμένους που θέλουν να μάθουν για τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.

Ο εκπαιδευτικός δίνει θέμα σχετικό με την πρόκληση της ΕΕ «ψηφιακό και τεχνολογικό χάσμα». Για τον σκοπό αυτό, η τάξη διοργανώνει στο σχολείο ένα σεμινάριο για ηλικιωμένους και ετοιμάζει παρουσίαση για το πώς χρησιμοποιούμε τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. 

  1. Οι μαθητές δουλεύουν σε ομάδες των 5 ατόμων. 

  2. Κάθε ομάδα αναλαμβάνει να παρουσιάσει μία πλατφόρμα κοινωνικής δικτύωσης.

  3. Κάθε ομάδα συγκεντρώνει πληροφορίες για τα εξής: 

  • πώς γίνεται η εγγραφή

  • πώς μοιράζεσαι περιεχόμενο

  • πώς φτιάχνεις stories

  • πώς συνδέεσαι με άλλους ανθρώπους

  • πώς συνομιλείς 

  1. Η τάξη διοργανώνει στο σχολείο σεμινάριο για ανθρώπους άνω των 65 ετών. Κάθε ομάδα παρουσιάζει την πλατφόρμα της και βοηθά τους ηλικιωμένους να ενισχύσουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες.

Μαθησιακοί στόχοι 

  1. Να καταλάβεις τι σημαίνει στην πράξη το ψηφιακό χάσμα, ιδίως για τους ηλικιωμένους, και γιατί η ψηφιακή ένταξη είναι προτεραιότητα για την ΕΕ. 

  2. Να αναπτύξεις δεξιότητες επικοινωνίας και διδασκαλίας, εξηγώντας την τεχνολογία με σαφήνεια, υπομονή και απλότητα σε κοινό που δεν τη γνωρίζει. 

  3. Να σκεφτείς τη σχέση ανάμεσα στις γενιές και τι σημαίνει να είσαι υπεύθυνος ψηφιακός πολίτης που στηρίζει τους άλλους.

Προτεινόμενη χρήση

Λειτουργεί καλύτερα ως ολοκληρωμένο πρότζεκτ με πραγματική εκδήλωση στο τέλος: το ίδιο το σεμινάριο. Ο εκπαιδευτικός καλό είναι να επικοινωνήσει έγκαιρα με ένα ΚΑΠΗ ή έναν τοπικό σύλλογο, ώστε να εξασφαλίσει συμμετοχή. Η προετοιμασία γίνεται ομαδικά στην τάξη, με τους μαθητές να δοκιμάζουν πρώτα τις παρουσιάσεις τους μεταξύ τους. Μια σύντομη συζήτηση μετά την εκδήλωση, με ερωτήσεις για το τι τους εξέπληξε και τι έμαθαν από τους ηλικιωμένους, δίνει πλούσιο υλικό αναστοχασμού.