Sözlük

Öğrencilere gerçek roller ve sorumluluklar verildiğinde, özellikle de "Harekete geçebilir ve fark yaratabilirim" duygusu ve inancı.

Kişisel verileri (isimler, fotoğraflar, iletişim bilgileri) koruyan AB kuralları. Okul projelerinde bu şu anlama gelir: izin isteyin, dikkatlice paylaşın ve özellikle birçok kişinin erişebildiği çevrimiçi ortamlarda sınıf arkadaşlarınızın gizliliğini koruyun.

Planlamaya, nihai hedef (gerçekleştirmek istediğiniz değişiklik) ile başlayıp, oraya ulaşmak için gereken adımları ve kanıtları belirlemek üzere geriye doğru çalışarak başlayın.

Herkesin anlamlı bir şekilde katılabileceği etkinlikler tasarlamak: kapsayıcı etkinliklerde, farklı güçlü yönler, ihtiyaçlar ve erişim gereksinimleri sonradan düşünülmüş bir şey olarak değil, planlanmış bir unsur olarak ele alınır.

Tüm topluma (sadece bir kişiye değil) fayda sağlayan unsurlar; örneğin okulda güvenlik, adalet, kapsayıcılık veya daha temiz bir ortam.

Bir fikrin kısa bir süre (örneğin iki hafta) için küçük bir "deneme çalışması"; daha büyük ölçekte denemeden önce neyin işe yaradığını ve neyin yaramadığını görmek için yapılır.