1. Bevezetés

1.1. Tanulási célok

A tananyagot feldolgozó tanulók tanulási céljai:

  1. Megértik az európai identitás gyökereit
  2. Elemzik az európai identitás néhány elemét
  3. Összevetik az európai identitást a saját nemzeti identitásukkal, és elmagyarázzák a kettő közötti hasonlóságokat és különbségeket
  4. Megértik, mi a kulturális diplomácia, és hogyan kapcsolódik az európai identitáshoz
  5. Megbeszélik, hogyan kezdeményezhetnek változást a saját közösségükben
  6. Készen állnak arra, hogy osztálytársaikkal, az iskolai közösség más tagjaival és a helyi közösséggel együttműködve megoldásokat javasoljanak fontos kérdésekre
  7. Képesek lesznek eseményeket és más akciókat szervezni a számukra fontos témákban!

Összefoglalva: a modul fő célja, hogy segítse a tanulókat európai identitásuk és annak elemeinek megismerésében, és megerősítse őket az Európai Unió (EU) polgáraiként. A tanulók polgárként részt vehetnek a nyilvános párbeszédben, az aktivizmusban vagy más kezdeményezésekben, ezért fontos, hogy tájékozottak legyenek ezekben a kérdésekben, magabiztosak legyenek a tudásukban, és készen álljanak a cselekvésre!