Kaynaklar

Kısa açıklama 

Bir Avrupa ülkesindeki küçük bir köyün şiddetli bir fırtınaya yakalandığını düşün. Su çok fazla olduğu için yerel itfaiye durumu kontrol altına alamıyor. Peki sonra ne olur?

Bu etkinlik sayesinde öğrenciler, zor zamanlarda hiçbir ülkenin yalnız bırakılmadığını öğrenir.

Oyun sırasında bir «ülke» büyük ve hayalî bir «yardım düğmesine» basar. Sonra «komşu ülkeler» «sihirli sırt çantalarını» açar ve nasıl yardım edebileceklerini konuşur. Biri bir helikopter sunar, bir diğeri temiz battaniyeler getirir, üçüncüsü daha çok doktor önerir vb.

Zor durumdaki bir ülkeye yardımı «elden teslim ederek» öğrenciler, Avrupa vatandaşı olmanın ne demek olduğunu açıkça görür: zor sınavlarla karşılaştığımızda bile, elimizdekini paylaşıp birlikte hareket ettiğimizde daha güçlü oluruz.

Öğrenme hedefleri 

- Dayanışma: Avrupa Birliği ülkelerinin birbirine yardım etmesi gerektiğini anlamak.

- Problem çözme: sorunların birlikte daha kolay çözüldüğünü anlamak.

- Aidiyet duygusu: AB'nin bir parçası olarak kendini önemli ve gerekli hissetmek.

Biçim/Kaynak bağlantısı 

[AB yıldızlarıyla çevrili kenetlenmiş eller]

Önerilen kullanım

- Halka etkinliği: Öğrencilere sorun: «Komşunuzun evini su bassa ona ödünç vereceğiniz tek şey ne olurdu?»

- Yardım haritası: Bir Avrupa haritası kullanın ve ülkeler arasına «yardım köprüleri» çizerek yardımın sınırları nasıl aştığını gösterin.