Öğrenme materyali

4. Aktivizm & Avrupa Kimliği

“Avrupa kimliği” fikri soyut gelebilir, ancak farklı geçmişlere sahip insanlar ortak iyiliği desteklemek için birlikte hareket ettiklerinde gerçek olur. Okul projeleri – ne kadar küçük olursa olsun – daha geniş Avrupa değerleriyle bağlantı kurar: aidiyet, dayanışma ve demokratik güven.

Öğrenciler okullarını fark edilebilir bir şekilde daha iyiye doğru değiştirmeye yardımcı olduklarında aidiyet duygusu büyür: örneğin, öğrenciler tarafından tasarlanan ve bakımı yapılan bir geri dönüşüm istasyonu, “burası bizim ikinci evimiz ve ona sahip çıkıyoruz” diyen günlük bir hatırlatıcıdır.

Dayanışma, kimsenin geride kalmaması için birlikte durmak anlamına gelir: kütüphaneye gücü yetmeyen bir ortak okula kitap hediye etmek, gıda atıklarının barınaklar için gıda bağışına dönüştürüldüğü bir iyilik haftası veya okulunuz için erişilebilirlik iyileştirme projesi; bu gibi eylemler “birimiz zorluk çektiğinde, hepimiz yardım ederiz” mesajını verir.

Demokratik güven, adil olmak için kurallar oluşturduğumuzda veya revize ettiğimizde, azınlıkların görüşlerini dinlediğimizde ve verdiğimiz sözlerde dürüst olduğumuzda inşa edilir. İnsanların bize güvenebilmesi için eylemlerimizde her zaman açık olmalıyız; başkaları her zaman ne yaptığımızı ve neden yaptığımızı, neyi değiştirdiğimizi ve bundan sonra ne deneyeceğimizi anlayabilmelidir (Avrupa Konseyi, 2018; UNESCO, 2021).

Aktivizm projenizi Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları (SDG'ler) ile ilişkilendirmek, yerel çabayı küresel hedeflere bağlamanın pratik bir yoludur. Bir gıda atığı projesi SDG12'ye (Sorumlu Tüketim ve Üretim) uyar; bir çöp karşıtı kampanya veya biyoçeşitlilik köşesi SDG15'e (Karada Yaşam) bağlanır; okula bisikletle gitme sözü SDG13'ü (İklim Eylemi) destekler. Kendi çalışmalarını Avrupa çapında ve dünya çapında bir çerçeve içinde görmek, gençlerin eylemlerinin daha büyük bir resmin anlamlı parçaları olduğunu anlamalarına yardımcı olur (Birleşmiş Milletler, 2015; UNESCO, 2021).

Projeleriniz Avrupa kamu politikasıyla da bağlantılı olabilir. Örneğin, Avrupa Yeşil Mutabakatı, AB'nin iklim için daha az zararlı hale gelmesi ve doğal kaynakları daha verimli kullanması için bir plandır (Avrupa Komisyonu, 2020). Yeşil Mutabakat şehirler veya ülkeler düzeyinde işlerken, hedefleri okul düzeyindeki seçimlerle gerçeğe dönüşüyor: enerji tasarrufu, gölge ve yeşil alanların eklenmesi, bisiklet ve yürüyüş yollarının iyileştirilmesi ve faydaların en çok ihtiyaç duyanlara ulaşması için adil ve kapsayıcı katılımın tasarlanması. Bu şekilde, okuldaki aktivizm "büyük" Avrupa fikirlerinden ayrı değildir; bu fikirlerin gelecek nesil vatandaşlar tarafından günlük olarak yaşanmasının yollarından biridir (Avrupa Konseyi, 2018; Avrupa Komisyonu, 2020; UNESCO, 2021).

Aşağıda, tüm Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarının listesini bulabilirsiniz.

Sürdürülebilir Gelişim Hedefleri

•  ▪ Hedef 1. Her yerde ve her biçimde yoksulluğu sona erdirmek

• ▪ Hedef 2. Açlığı sona erdirmek, gıda güvenliğini ve beslenmeyi iyileştirmek ve sürdürülebilir tarımı teşvik etmek

• ▪ Hedef 3. Her yaşta herkes için sağlıklı yaşamlar sağlamak ve refahı teşvik etmek

• ▪ Hedef 4. Herkes için kapsayıcı ve eşitlikçi kaliteli eğitim sağlamak ve yaşam boyu öğrenme fırsatlarını teşvik etmek

• ▪ Hedef 5. Cinsiyet eşitliğini sağlamak ve tüm kadın ve kız çocuklarını güçlendirmek

• ▪ Hedef 6. Herkes için su ve sanitasyonun erişilebilirliğini ve sürdürülebilir yönetimini sağlamak

• ▪ Hedef 7. Herkes için uygun fiyatlı, güvenilir, sürdürülebilir ve modern enerjiye erişimi sağlamak

• ▪ Hedef 8. Sürdürülebilir, kapsayıcı ve sürdürülebilir ekonomik büyümeyi, tam ve verimli istihdamı ve herkes için insana yakışır işi teşvik etmek

• ▪ Hedef 9. Dayanıklı altyapı inşa etmek, kapsayıcı ve sürdürülebilir sanayileşmeyi teşvik etmek ve yeniliği desteklemek

• ▪ Hedef 10. Ülkeler içinde ve arasında eşitsizliği azaltmak

• ▪ Hedef 11. Şehirleri ve insan yerleşimlerini kapsayıcı, güvenli, dirençli ve sürdürülebilir hale getirmek

• ▪ Hedef 12. Sürdürülebilir tüketim ve üretim modellerini sağlamak

• ▪ Hedef 13. İklim değişikliği ve etkileriyle mücadele etmek için acil önlem almak*

• ▪ Hedef 14. Sürdürülebilir kalkınma için okyanusları, denizleri ve deniz kaynaklarını korumak ve sürdürülebilir bir şekilde kullanmak

• ▪ Hedef 15. Karasal ekosistemleri korumak, restore etmek ve sürdürülebilir kullanımını teşvik etmek, ormanları sürdürülebilir bir şekilde yönetmek, çölleşmeyle mücadele etmek ve toprak bozulmasını durdurmak ve tersine çevirmek ve biyolojik çeşitlilik kaybını durdurmak

• ▪ Hedef 16. Sürdürülebilir kalkınma için barışçıl ve kapsayıcı toplumları teşvik etmek, herkese adalet erişimi sağlamak ve her düzeyde etkili, hesap verebilir ve kapsayıcı kurumlar inşa etmek

• ▪ Hedef 17. Uygulama araçlarını güçlendirmek ve sürdürülebilir kalkınma için küresel ortaklığı canlandırmak. Şekil 4: 17 SKA (Kaynak: Birleşmiş Milletler, 2015)

Son olarak, Avrupa kimliğinin (tüm aidiyet kimlikleri gibi) sadece bir etiket değil, bir uygulama olduğunu hatırlamanız gerekir. Adalet, dürüstlük ve kapsayıcılığı uygularsanız ve çevrenizdeki insanlara ve yerlere önem verirseniz, zaten bir Avrupa kimliği inşa ediyorsunuz demektir: her seferinde saygılı bir karar, birbiri ardına paylaşılan bir proje, işte bu şekilde değişim yaratıyorsunuz (Birleşmiş Milletler, 2015; Avrupa Konseyi, 2018). Bu nedenle, küçük, iyi yönetilen projeler bile çok önemlidir: başkalarıyla birlikte dünyayı iyileştirmek için çalışabilen bir insan olmanıza yardımcı olurlar!

Figür 5: Kimlik ve Aidiyet Çemberleri.