Kaynaklar

Kısa açıklama

Bir Avrupa ülkesinin ciddi bir sorunla karşı karşıya olduğunu düşün: sel, orman yangını, deniz kirliliği vb. Kim yardım eder?

 Bu etkinlik sırasında öğrenciler, Avrupa Birliği ülkelerinin zor zamanlarda birlikte çalıştığını ve birbirine yardım ettiğini öğrenir. Kaynaklarını paylaşır ve yardımı en çok gereken yere gönderirler.

 Öğrenciler «AB süper vatandaşları ekibi» olur. Bir öğrenci sorunu anlatır, diğerleri farklı ülkelerin ya da insanların nasıl yardım edebileceğini canlandırır; örneğin itfaiyeci, doktor, uzman ya da gönüllü göndererek.

 Böylece çocuklar, Avrupa'nın ülkelerin birbirini desteklediği bir topluluk olduğunu anlar. Sorun nerede çıkarsa çıksın, onu birlikte çözeriz.

Öğrenme hedefleri 

- Dayanışma becerileri: AB ülkelerinin zorda kaldıklarında birbirine yardım ettiğini anlamak.

- Etkin vatandaşlık: çocukların bile küçük ama önemli katkılar sunabileceğini anlamak.

- Avrupa kimliği: birlikte çalışan Avrupa topluluğunun parçası olmaktan gurur duymak.

Biçim/Kaynak bağlantısı

Resmî Kaynak: Avrupa Komisyonu – AB Dayanışması ve Sivil Koruma Bilgileri

Önerilen kullanım

- Modül 3: Avrupa'da birlikte aştığımız sınavlar

- Uygulamalı etkinlik: öğrenciler başkalarına nasıl yardım edebileceklerini gösteren kendi «AB Süper Vatandaş Rozeti»ni hazırlar.

- «Görev Sınavı» oyunu: öğretmen Avrupa'da bir sorun ortaya atar (örneğin orman yangını, sel, kirlilik vb.). Rol yapma sırasında öğrenciler, AB ülkelerinin bu sorunu çözmek için nasıl işbirliği yapabileceğini gösterir.