Sınıf Etkinlikleri

5. Sınıf Etkinliği 5: Bilgini kendin sına

Etkinlik Başlığı: Bilgini kendin sına
Öğrenme Hedefleri	Öğrencilerin kavrayış düzeyini değerlendirmek ve öğrencilerin kendi öğrenmeleri üzerine düşünmesini sağlamak.
AB Değerleri ve Kimliği Bağlantısı	Çeşitlilik ve aidiyet, Demokrasi
Yaş/Düzey	İlkokul son sınıflar (10-12) / Ortaokul (13-15)
Ön Bilgi/Gereklilikler	Bu sorular, kitapçığın tüm öğrenme hedeflerine karşılık gelir (bu hedefler kitapçığın başında bulunabilir). Öğretmen, soruları ne zaman uygulayacağına ve öğrencilere daha önce neyin öğretildiğine göre seçim yapabilir. Öğrencilerin kitapçığı genel olarak ne kadar öğrendiğini değerlendirmek için soruların tamamı, kitapçığın bütün öğrenme çıktıları işlendikten sonra uygulanmalıdır.
Süre	15 dakika
Grup Büyüklüğü ve Gruplama	Öğrenciler bağımsız çalışır. Yanlış anlaşılmaları gidermek için tüm sınıf düzeyinde geri bildirim verilebilir.
Ortam	Sınıf
Malzemeler ve Kaynaklar	Basılı ya da çevrimiçi test
Açıklama
Bu modül için çevrimiçi ya da kâğıt üzerinde test olarak verilebilecek bazı örnek sorular aşağıda sunulmuştur. Bunlar dersin sonunda ya da ders sırasında sorulabilir; böylece öğretmen öğrencilerin kavrayış düzeyini görebilir. Çoktan Seçmeli Sorular Aşağıdakilerden hangisi Avrupa kimliğinin bir parçasıdır? a) Demokratik değerler b) Avrupa ülkelerinin millî marşı c) Avrupa Birliği üyeliği Avrupa kimliğinin kökleri nerede bulunabilir? a) Antik Yunan'da b) Aydınlanma'da c) Avrupa Ekonomik Topluluğu'nun kurulduğu Roma Antlaşması'nda Avrupa bütünleşmesi nedir? a) Ülkelerin Avrupa Birliği'ne katılma ve demokrasi gibi ortak değerleri paylaşmaya başlama süreci. b) Avrupa devletlerinin vatandaş hakları gibi çeşitli alanlarda ortak kararlar alma süreci. c) Parlamento gibi ulusal kurumların, Avrupa Parlamentosu gibi Avrupa kurumlarıyla değiştirilmesi. Aşağıdaki davranışlardan hangileri kültürel diplomasiyle ilgilidir? a) İki ülkenin temsilcileri hiç çatışmadan medeni bir anlaşmaya varıp savaşa gitmemeye karar verdiğinde b) İki ülkenin temsilcileri, ortak yanlarını göstermek için yemek gibi ülkelerine ait ögeleri kullandığında c) İki ülkenin temsilcileri, ülkeler arasındaki temel kültürel farklar yüzünden savaşa gitmeye karar verdiğinde Hangi kimlik türünün sembolü bir bayraktır? a) Ulusal kimlik b) Avrupa kimliği c) Her iki kimlik türü de Kısa Yanıtlı Sorular Avrupa kimliğinin ortak değerlerinden bazılarını yazabilir misin? Avrupa genişlemesi yeni ve mevcut üye devletleri nasıl etkiler? Avrupa politika yapımına katılabileceğin iki yol söyleyip bir örnek verebilir misin? «Çeşitlilik içinde birlik» ifadesi Avrupa kimliği açısından ne anlama gelir?
Değerlendirme
Ders Boyunca Gözlem	Test ayrıca şunları sağlar:
Öğrenci Öz Değerlendirme	Öğrenciler bu kavramları ne kadar anladıklarını ve öğrendiklerini kendileri kontrol eder.
Belgeleme, Kanıt ve Sonraki Adımlar
Toplanacak Kanıtlar	Öğrencilerin yanıtları, kavrayışı bütün olarak ya da tek tek görmek için isimsiz olarak toplanabilir.
Sonraki Adımlar	Ortaya çıkan yanlış anlaşılmalara göre bazı içerikler sınıf düzeyinde yeniden işlenmeli ya da bazı öğrencilere belirli konular üzerinde daha çok çalışmaları için bireysel materyal verilmelidir.
Öğretmen Değerlendirmesi
Ne iyi gitti ve neden? Bir dahaki sefere neyi değiştirirdim? Öğrenme kanıtları (başarı ölçütleri karşılandı mı?) Kapsayıcılık ve iyi olma hâli: kime ulaşıldı, kime ulaşılamadı? Ortaklıklar ve topluluk: nasıl bir katkı sağlandı?