Recursos

Breve descrição

Este projeto centra-se no Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 12 – consumo e produção responsáveis – e transforma a sala de aula num laboratório. Durante uma semana, os alunos trabalham em «equipas de investigação» e contam quantas embalagens de plástico há nas suas lancheiras. Fazem um grande gráfico de barras colorido na parede da sala e observam a «montanha de plástico».

Na segunda semana começa a colaboração: os alunos, com as famílias e com o refeitório da escola, procuram «lanches sem embalagem» — comida sem plástico, como bananas, laranjas ou bolachas de cereais em caixas reutilizáveis. O objetivo é reduzir em conjunto, até sexta-feira, a «montanha de plástico» do gráfico. O projeto termina com um «piquenique de lanche sem embalagens», em que se celebra a quantidade de resíduos que a comunidade poupou ao trabalhar em equipa.

Objetivos de aprendizagem 

• Recolha de dados: praticar cálculos e gráficos simples para tornar visível o impacto dos nossos hábitos.

• Trabalho de equipa: colaborar com as famílias e com o pessoal do refeitório para mudar os hábitos de lanche.

• Resolução de problemas: encontrar formas criativas de comer bem sem criar «lixo eterno».

Formato / ligação à fonte

«Fonte: Guia – Escolas sem plástico»

Sugestão de utilização

• Melhor utilizado durante a «Semana Verde» ou o mês do ambiente.

• Recompensar a turma com uma atividade de plantação de sementes, se conseguirem reduzir os resíduos de plástico para menos de metade.