Υλικό

Σύντομη περιγραφή 

Το πρότζεκτ βοηθά τους μαθητές να καταλάβουν ότι οι άνθρωποι στην Ευρώπη βοηθούν ο ένας τον άλλον όταν αντιμετωπίζουν προβλήματα. 

Την πρώτη εβδομάδα οι μαθητές συζητούν προκλήσεις που μπορεί να αντιμετωπίσουν οι ευρωπαϊκές χώρες: πλημμύρες, πυρκαγιές, ρύπανση ή οικογένειες που χρειάζονται βοήθεια. Σε μικρές ομάδες ζωγραφίζουν ή φτιάχνουν μια αφίσα που απαντά στα εξής:

 - Ποιο είναι το πρόβλημα;

 - Ποιος χρειάζεται βοήθεια; 

- Πώς μπορούν οι χώρες να βοηθήσουν μαζί;

 Τη δεύτερη εβδομάδα οι μαθητές υλοποιούν μια μικρή αλλά ουσιαστική δράση στο σχολείο ή με την οικογένειά τους: συγκέντρωση ειδών στήριξης, φύτευση λουλουδιών, κάρτες ευχαριστίας για όσους βοηθούν ή αφίσες για την προστασία της φύσης.

 Το πρότζεκτ κλείνει με μια «Ημέρα Αλληλεγγύης», όπου οι μαθητές παρουσιάζουν τις δράσεις τους και συζητούν πώς η συνεργασία δυναμώνει την Ευρώπη. Τα παιδιά καταλαβαίνουν ότι το να ανήκεις στην Ευρώπη σημαίνει να νοιάζεσαι και να βοηθάς.

Μαθησιακοί στόχοι 

- Συνεργασία: να καταλάβεις ότι μαζί ξεπερνάμε τις δυσκολίες πιο γρήγορα και πιο εύκολα.

- Η αξία της βοήθειας: να ξέρεις ότι τη θετική αλλαγή δεν τη φέρνουν μόνο οι μεγάλοι.

- Ευρωπαϊκή συντροφικότητα: να νιώθεις σημαντικό μέλος μιας κοινότητας όπου οι άνθρωποι νοιάζονται ο ένας για τον άλλον.

Μορφή/Σύνδεσμος πηγής 

Σύνδεσμος: Ευρωπαϊκή Ένωση – συνεργαζόμαστε και στηρίζουμε ο ένας τον άλλον

Προτεινόμενη χρήση

- Προτείνεται να γίνει στη διάρκεια της «Πράσινης Εβδομάδας» ή του μήνα περιβάλλοντος.

- Επιβράβευση της τάξης: αν οι μαθητές μειώσουν το πλαστικό τους πάνω από το μισό, οργανώστε μια κοινή φύτευση σπόρων.