Υλικό

4. Μελέτη περίπτωσης 4: Οι ήρωες του κουμπιού βοήθειας

Σύντομη περιγραφή 

Φαντάσου ότι ένα μικρό χωριό σε μια ευρωπαϊκή χώρα χτυπιέται από μεγάλη καταιγίδα. Τα νερά είναι τόσα πολλά, που οι τοπικοί πυροσβέστες δεν μπορούν πια να ελέγξουν την κατάσταση. Τι γίνεται μετά;

Με τη δραστηριότητα αυτή οι μαθητές μαθαίνουν ότι καμία χώρα δεν μένει μόνη της στη δυσκολία.

Στο παιχνίδι, μια «χώρα» πατά ένα μεγάλο, φανταστικό «κουμπί βοήθειας». Τότε οι «γειτονικές χώρες» ανοίγουν τα «μαγικά τους σακίδια» και συζητούν πώς μπορούν να βοηθήσουν: η μία προσφέρει ελικόπτερο, η άλλη καθαρές κουβέρτες, η τρίτη περισσότερους γιατρούς και ούτω καθεξής.

«Παραδίδοντας» βοήθεια σε μια χώρα που κινδυνεύει, οι μαθητές βλέπουν καθαρά τι σημαίνει να είσαι Ευρωπαίος πολίτης: ακόμη και στις δύσκολες στιγμές γινόμαστε πιο δυνατοί όταν μοιραζόμαστε ό,τι έχουμε και δρούμε μαζί.

Μαθησιακοί στόχοι 

- Αλληλεγγύη: να καταλάβεις ότι οι χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης οφείλουν να βοηθούν η μία την άλλη.

- Επίλυση προβλημάτων: να καταλάβεις ότι τα προβλήματα λύνονται πιο εύκολα όλοι μαζί.

- Αίσθηση του ανήκειν: να νιώσεις σημαντικός και χρήσιμος ως μέλος της ΕΕ.

Μορφή/Σύνδεσμος πηγής 

[Χέρια ενωμένα, περιτριγυρισμένα από τα αστέρια της ΕΕ]

Προτεινόμενη χρήση

- Δραστηριότητα σε κύκλο: Ρωτήστε τους μαθητές: «Αν πλημμύριζε το σπίτι του γείτονά σου, τι θα του δάνειζες;»

- Χάρτης βοήθειας: Πάνω σε χάρτη της Ευρώπης, σχεδιάστε «γέφυρες βοήθειας» ανάμεσα στις χώρες, που δείχνουν πώς ταξιδεύει η βοήθεια πέρα από τα σύνορα.